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湖南师大附中梅溪湖中学:承百年附中血脉 筑全新品质高地

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湖南师大附中梅溪湖中学:承百年附中血脉 筑全新品质高地

湖南师大附中梅溪湖中学:承百年附中血脉 筑全新品质高地

长沙晚报(wǎnbào)全媒体记者 岳霞 实习生 周雯 长沙市实验中学党委书记肖建军:一个团队的社会(shèhuì)竞争力(jìngzhēnglì)一般取决于团队最短板,一个人的社会竞争力则主要取决于个人的最长板。长实坚持为每个孩子扬长,认识自己,激发兴趣,培养特长,让每个孩子自信成长(chéngzhǎng)!扬长就是拔尖,是成就领跑者(lǐngpǎozhě)、领导者。 今年4月,在长沙举办的第八届全国中小学生艺术展(yìshùzhǎn)上,舞蹈(wǔdǎo)生代表湖南出场,这是拔尖;实验的学子(xuézǐ),学业上有自己的目标,放弃北大医学部而选择武汉大学雷军班,这是拔尖;学子每天中午别的事情都不(bù)做,就是喜欢弹钢琴,享受这种表演和共鸣的乐趣,这是拔尖…… 1989年9月,湖南省教委(jiàowěi)批准长沙(chángshā)市实验中学为全省六所省级实验中学之一,担负教育改革实验任务。近年来,学校(xuéxiào)先后获评“教育部新课程新教材实施国家级示范校(shìfànxiào)”“长沙市未来学校”“长沙市校本研训示范基地”……这些无不(wúbù)显示,作为一所以省会城市命名的学校,“实验”二字就是她的特色和标志,也(yě)是她在长沙教育要承担的探索者使命。 培养拔尖人才(réncái),在实验校园里的“实验”,第一步就是打造(dǎzào)人才成长所需要的厚重基石。根扎得深,叶才繁茂无比,果才累累喜人。 创建于(yú)1918年的长沙市实验中学,前身为(wèi)曾国藩曾孙女、著名教育家曾宝荪(céngbǎosūn)先生和其堂弟曾约农先生创办的艺芳女校,就以“忠恕”为校训。忠以(zhōngyǐ)持己,恕以待人,成了每一位长实师生根植于心的为人之道、处事之理。而“培养完全人格、作育未来人才、成就最好自己”的办学理念,也正是呼应(hūyìng)时代对人才的需求。 这也是长沙(chángshā)市实验中学在长沙教育(jiàoyù)界清醒而独树一帜的教育实验:摒弃“批量生产”式教育模式,关注每一个人的全面发展。 今年的成人礼,学校体育馆变身(shēn)巨型“成人礼甜品台(tái)”,18座三层奶油蛋糕塔宛如班级的立体同学录,970名高三学生的姓名以巧克力牌立体呈现,镶嵌在每层蛋糕侧面。学校已经连续5年把每一个孩子的名字(míngzì)写在蛋糕上,诠释(quánshì)“每一个你都很重要”,让每一个学生都能被看见(kànjiàn)。 在这个校园里(lǐ),学子的每一个(yígè)特长与热爱都会被尊重,被放大成为优势,成为热爱,甚至成为立身之本。 C2401班赵瑾渲家长赖裕珍对学校最(zuì)深切的感受就是学校为孩子们(men)营造既有良性竞争又充满尊重和温暖(wēnnuǎn)的成长生态:“在这里,考试后(hòu)没有冷冰冰的排名,取而代之的是‘优势分析报告’;运动会上有孩子们自编自演(zìbiānzìyǎn)的各式节目,啦啦队会为坚持到最后的同学呐喊到喉咙嘶哑;孩子们天马行空的作品在艺术节涌现……” “长实注重在活动中培养学生综合(zōnghé)素质,各种活动是孩子高中生活的另一抹亮色。曾经腼腆的她(tā),已经在一次次挑战(tiǎozhàn)中成长为独当一面的‘小大人’,也让曾经只关注‘考个好大学’的她,开始思考‘我想成为怎样的人’。三年(sānnián)时光里,长实‘自知自信(zìxìn)成人,自觉自立(zìlì)成才(chéngcái),自行自强成功,爱家爱校爱国’的德育目标在女儿身上得到了最生动(shēngdòng)的诠释(quánshì)。长实从不将学生禁锢在题海中,而是用丰富多彩的课程与活动,为他们打开更(gèng)广阔的天地。”G2110班杜珂语爸爸说,女儿以优异的成绩被中南大学录取,远超她当初的“理想目标”。但比成绩更珍贵的,是她高中三年收获的成长——如今的她自信从容,在校团委和志愿服务队担当重任,“如果没有在长实的三年,她或许永远(yǒngyuǎn)不知道自己的潜力有多大”。 这就是为什么从实验校园(xiàoyuán)里走出去的毕业生,多年来回想起母校,总有一种(yīzhǒng)“自己被看见”的共鸣。 湖南省第十二届特级教师、长沙市(chángshāshì)“九芝”优秀班主任、长沙市卓越教师、骨干教师,长沙市农村名师工作站(gōngzuòzhàn)数学名师彭本辉,每到节日,手机微信里就塞爆天南海北学生发来的(de)问候。追踪了这么多孩子的发展路线,他最自豪的感受就是:“我们实验的孩子,后劲都特别足,从(cóng)校园里走出来,翅膀很硬,飞得(fēidé)很高。” “在实验校园里,我们强调‘以人为本,以生为本’,初中阶段(jiēduàn)发展兴趣,高中阶段培养信心,让每一个从古汉路1号走出去的(de)学子,都是自己人生(rénshēng)的主角,有(yǒu)最‘拔尖’的人生!”长沙市实验中学党委书记肖(xiào)建军表示,学校面向未来培养文化传承者、使命担当者、创新推动者、幸福生活者,把教育做真,把真教育做实,实现全面育人。
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